Array

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. kiến thức
- Trẻ nhớ tên bài thơ, hiểu nội dung bài thơ “Cô giáo của con ” và biết đọc thơ theo cô.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng lắng nghe cô đọc thơ, trả lời câu hỏi và đọc thơ theo cô. Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
3. Giáo dục:
- Giáo dục trẻ yêu quý và vâng lời cô giáo.
II. CHUẨN BỊ:
- Tranh vẽ nội dung bài thơ.
III. TIẾN HÀNH:
  *HĐ 1: Cô và trẻ cùng hát bài “ Cháu đi mẫu giáo”
+ Cháu đi mẫu giáo như thế nào?
Cô giới thiệu nội dung bài thơ
*HĐ2: Cô đọc bài thơ “Cô giáo của con” lần 1:
+ Cô vừa đọc cho con nghe bài thơ gì?
- Cô đọc lần 2: kết hợp xem tranh
* Giảng giải đàm thoại nội dung bài thơ.
+ Bài thơ nói đến ai?
+ Cô giáo được miêu tả như thế nào?
+ Giọng cô như thế nào?
+ Bạn nào hay nghịch thì như thế nào?
+ Bạn nào chăm ngoan thì như thế nào?
+ Vậy các con thì sao?
=> Bài thơ đó miêu tả vể đẹp của cô giáo có miệng cười tươi, giọng nói ấm áp, ân cần, đẹp như hoa rừng.
+ Vậy các con đối với cô giáo như thế nào?
- GD: Các con phải kính yêu cô giáo, chăm ngoan học giỏi, biết vâng lời cô giáo để cô giáo vui lòng.
 - Cô đọc lần 3:
*HĐ 3: Dạy trẻ đọc thơ:
Để tỏ lòng kính yêu cô giáo các con hãy đọc thuộc và đọc rõ lời bài thơ nhé.
- Cô mời cả lớp đọc 2 - 3 lần. 
- Cô mời tổ, nhóm đọc thơ.
 Cô chú ý quan sát sửa lỗi cho trẻ.
- Mời cá nhân trẻ đọc nếu trẻ đọc tốt.
* Kết thúc: Cô  và trẻ đọc lần cuối và ra ngoài
HOẠT ĐỘNG GÓC:
- TTV: Nấu ăn.
- HĐVĐV: Xếp đường đến trường, xâu vòng màu đỏ, nặn viên phấn.
- VĐ: Chơi với bóng, Hát vận động bài “Cháu đi mẫu giáo”.
- Góc sách: Xem tranh về các hoạt động lớp mẫu giáo.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI:
Quan sát cầu trượt
                 TCVĐ: Dung dăng dung dẻ.
              Chơi tự do : Cô bao quát và hướng dẫn trẻ chơi an toàn.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU:
                                   Ôn bài buổi sáng
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Tiếp tục rèn kỹ năng đọc thơ cho trẻ đặc biệt chú ý hơn đến cháu Dương, cháu Thảo, cháu Châu về cách đọc rõ lời.
- Rèn sự chú ý của trẻ trong giờ học.
- Giáo dục trẻ vâng lời và yêu quý cô giáo.
II CHUẨN BỊ:
 - Tranh vẽ nội dung bài thơ.
III TIẾN HÀNH:
- Cô đọc lại câu thơ “Cô giáo của con…bài” và hỏi trẻ: Đó là những câu thơ trong bài thơ gì?
- Cô cho cả lớp đọc 2 lần.
- Tổ chức cho nhóm, nhiều cá nhân đọc .
- Chú ý cho các cháu Thảo, Châu, Dương đọc cùng bạn nhiều lần.
Hỏi trẻ: Các con vừa đọc bài thơ gì?
=>Giáo dục trẻ biết chấp hành luật giao thông.
- Cho trẻ chơi tự do ở góc.
- Vệ sinh trả trẻ:
Nhắc trẻ chào cô chào bố mẹ trứơc khi về.