한국 숙제

한국어 수업
I/ 조사
1/ 친구 ……있습니까? 테레비전……쌉니까?
2/ 집…..큽니까? 구두……예쁩니까?
3/ 노래…..합니다. 소설택…..읽습니다.
4/ 옷……입습니다. 불고기…….벅습니다.
5/ 불고기……먹습니다.
6/
가: 영화를 봅나까?
나: 예, …………………..
가: 운동을 합니까?
나: 예, ……………………
12/ 가접법
ㅁ/ 동사 (ㄴ/는) 다면, 상태 다면.
7/ “라면” 과 “이라면”을 쓰세.
ㅁ. 친구…….충고 하세.
ㄴ. 좋은 소식…….전화해 주세.
8/ “면” 과 “으면”을 쓰세.
ㅁ. 인삼을 먹……건강에 좋아.
ㄴ. 매일 수영을 하….좋겠어.
ㄷ. 마음이 넓…..화를 내지않아.
ㄱ. 너무 비싸…..사지 마세.
10/ “-ㄴ 다면/ 는 다면” 과 “-다면” 으로 문장을 만두세.
ㅁ. 일이 끝나다./ 쉴수 있을 텐데…

ㄴ. 꽃나무를 심다/ 아름다울 거야:

ㄷ. 색깔이 좋다/ 사오세.

ㄱ. 키가 크다/ 농구를 잘할 거예.

11/ 접속사.
ㅁ/ 그래도.
11/ 보기에서 골라 ( ) 속에 쓰세.
ㅁ. 그래서. 그래도. 그러나. 그런데. 그러면. 그리고.
1. 비가 옵니다………….무산을 씁시다.
2. 어제 동산을 갑습니다……….아주 피곤 합니다.
3. 옷이 비싸니다. ………입고 싶습니다.
4. 난는 장미꽃이 좋아. …..무궁화도 좋아.
5. 컴퓨터를 샀습니다. …..곧 고장났습니다.
12. 두 문장을 “ 그렇지만, 그러니까” 로 연결하세.
1. 키가 작아. …….힘이세.
2. 오늘은 바빠……….내일 오세.
3. 생일입니다. ……………꼭 오세요.
4. 세계 여행을 하고 싶어……….시간이 없어.
ㄱ. 두 문장을 한 문장우로 만드세.
1. 그 식당은 작아. 그런데 손님이 많아.

2. 커피를 좋아해. 그래서 자주 마셔.

3. 식사를 해. 그리고 과일을 먹어.

4. 친구가 안와. 그러면 전화하 세.

5. 사람들이 많아. 그래도 조요해.

6. 저는 운전을 못해. 그러니까 죤슨 씨가 하세.

7. 늦게 잤어. 그렇지만 일찍 일어났어.

10/ 인용
13. 보기: 일찍 일어나세> 일찍 일어나라고 해-> 일찍 일어나래.
ㄱ. “우산을 쓰세” -> 우산을 쓰라고해.
->
ㄴ. “무엇을 마시겠습니까?”
-> 무엇을 마시겠냐고 해.

ㄷ. “노래를 합시다”
-> 노래를 하자고 해.
->
ㄹ. “시장이 멀어”
-> 시장이 멀다고 해.
->
14/
가: 그 친구는 아침에 무엇을 먹는대?빵
나:
가: 비행기가 몇 시에 떠난대? (11시 30분)
나:
ㅈ. 간접 인용
ㄱ. “값이 얼마입니까?” 라고합니다.

ㄴ. “택시를 타세” 라고 했어.

ㄷ. “함께 가자” 라고 말해.

ㄹ. “너무 추워” 라고 합니다.

15. 가: 숙제가 있어? (숙제가 없)
나:
가: 어느 나라 사람이에? (브라질 사람)
나: 고합니
16. 직접 인용
1/ 무슨 요일입니까? 묻습니다.

2/ 전화 주십시오/ 부탁 했어.

3/ 열심히 합시다/ 해.

4/ 학생들이 많아/ 말하니다.

2. 가: 그 친구가 뭐라고 말했어? (같이 가자)
나:
가: 일기 예보를 들었어? (내일 비가 오겠습니다)
나: 네,
9/ 사동
17/ 먹이다-> 먹게하다.
책을 읽합니다.
-> 책을 ……………….게합니.
아기를 울립니다.
-> 아기를 ……….게 합니다.
잠을 깨웁니다.
-> 잠을 ………….게 합니다.
ㄹ. 교실을 넓합니다.
-> 교실을…………게합니다.
18/
가: 3명만 가게 할까? (모두 가)
나: 아뇨, ………………..(으) ㅂ시다.
가: 치마를 입게 할까? (바지를 입다)
나: 아뇨, ………………..(으) ㅂ시다.
사동
19/
잠을 깨.
-> 잠을 ………….ㅂ/습니다.
일을 말.
-> 일을 …………..
ㄷ. 속도가 늦.
-> 속도를…………..
ㄹ. 모기가 죽.
-> 모기를 ……….아(어,여)
20.
가: 활자를, 택시에 태울까?
나:아뇨,엠블란스에
가: 동생을 지금 깨울까?
나: 아뇨, 이따가 ㅂ/습시
8/
21. 보기: 떠납니다-> 떠나게 됩니다.
ㄱ. 가볍다. 았(었/였)어).
ㄴ.